5x fischer Thermax 8/100 M6 B (2) (00045681) FI
Siga Wigluv 100 Klebeband 100 mm x 25m
7x Klebeband grün Dampfbremse Dampfsperre Dampfbremsfolie Dampfsperrfolie OSB
Würfel Styropor® Sitzwürfel Würfel 30 kg/m³ 50,0 x 50,0 x 50,0 cm

WEITERBILDUNG STRASSENPÄDAGOGIK

8 Schall Lärm Dämmung Akustik Absorber Platte 50x50x10 aus Basotect® G+ Hellgrau

BERUFSFELD MIT ZUKUNFT

10 m² Trittschalldämmung, Kork 8 mm für Holz-Parkett und Laminat TOP QUALITÄT

Millionen von Kindern und Jugendlichen weltweit schlagen sich als Bettler, Diebe, Prostituierte und Drogendealer durch. Selbst in Deutschland fallen Jahr für Jahr unzählige Jugendliche aus der Schul- und Berufslaufbahn heraus; sie landen Im gesellschaftlichen Abseits, viele körperlich und seelisch verwahrlost. Das traditionelle Bildungswesen und die Schulen reagieren oft mit Nichtbeachtung und Ausschluss, unfähig, mit diesen jungen Menschen umzugehen. Selbst erfahrene Sozialarbeiter stoßen häufig an Ihre Grenzen.

Sie möchten sich damit nicht abfinden, haben Interesse an neuen Wegen des Umgangs mit jungen Menschen in gesellschaftlichen Problemlagen? Sie möchten lernen, wie diesen Kindern und Jugendlichen nachhaltige Bildungsangebote gemacht werden können, um sie in die Gesellschaft zurück zu holen und Ihnen ein menschenwürdiges, selbstbestimmtes Leben zu ermöglichen? Das E-Learning-Programm „Straßenpädagogik“ vermittelt Ihnen das grundlegende theoretische, empirische und praktische Wissen über Alltagsbedingungen und Schicksale junger Menschen in riskanten Lebenslagen.
Sie erwerben die erforderlichen Kompetenzen und Methoden, um Orientierungs- und Bildungsangebote, die die Zukunftschancen von gesellschaftlich benachteiligten Kindern und Jugendlichen verbessern, entwickeln und umsetzen zu können.
Sie absolvieren dieses Programm berufs- oder studienbegleitend und sind dabei ortsunabhängig und zeitlich flexibel.

Siga Siga Majrex Dampfbremsfolie 1,50 x 50 m Hygrobrid-Dampfbremse

Bericht über das Studium aus dem Sozialmagazin 2/2018

12 Pakete EPS 035 DEO/WAB in WLG 035 / 40 mm 100kPA Styropor, Estrichdämmung
KEW Thermoschlagdübel TSDL-V 8 x 220 mm 0,93 EUR / STK

Straßenpädagogik

Dämmplatten Neopor® WLG 032 -25 kg/m³ 11,0 - 20,0 cm x 70,0 cm x 100,0 cm
Unilin / IKO PIR ALU Fußboden, Hochleistungsdämmstoff 30mm
20x fischer Thermax 10/220 M8 (00514254) FI
Engel Styroporschneider 100 W 1 St.

KOMPETENZEN

Unilin / IKO PIR ALU Fußboden, Hochleistungsdämmstoff 50mm,WLG 023, ( 57,60m² )
  • „„ Als Teilnehmer am E-Learning-Programm erwerben Sie ein umfangreiches empirisches, theoretisches und historisches Wissen über Schicksale und Alltag von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in prekären Lebenslagen-von Straßenkindern, Kindermüttern, Kindersoldaten, Kriegskindern, Flüchtlingskindern. „
  • Sie reflektieren das Phänomen gesellschaftlicher Exklusion Minderjähriger vor dem Hintergrund der Geschichte der Kindheit sowie einschlägiger Theorien und Konzeptionen zu Armut, Globalisierung und „„ weltweiter (Un-) Gerechtigkeit. „„
  • Sie werden befähigt, die jeweiligen politischen, sozialen und historisch bedingten Lebensumstände Betroffener in ihren globalen Ausprägungen mit wissenschaftlichen Methoden zu analysieren. „„
  • Sie vertiefen ihre Selbstkompetenz durch Reflektion ihrer eigenen emotionalen und kognitiven Wahrnehmung. „„
  • Sie lernen Forschungsmethoden im Feld der Straße kennen und entwickeln auf deren Grundlage lebensdienliche Orientierungs- und Bildungsangebote, die die Selbstkompetenz gesellschaftlich benachteiligter junger Menschen fördern.
30x bauFIT Anputzleiste 9mm je 2,6m 78m Laibungsprofil PVC TOP APU Profil
300 qm 160 mm KOMPLETTPAKET 031/ 032 Fassadendämmung Dämmung WDVS

WER KANN SICH BEWERBEN?

Der Adressatenkreis des E-Learning-Programms ist weit gefasst – angesprochen sind alle Studienrichtungen sowie beliebige Berufsgruppen – wer immer sich für das Thema „junge Menschen am Rande der Gesellschaft“ interessiert, darüber mehr erfahren möchte oder auf diesem Gebiet tätig ist: Studierende und Absolventen unterschiedlicher Fachbereiche: „„

  • Sozialarbeit, Sozialpädagogik; „„
  • Staatlicher oder kirchlicher Entwicklungsdienst; „„
  • Psychologen; „„
  • Pädagogen aller Schulformen einschließlich berufsbildender Schulen, Elementarpädagogen, Schulpsychologen, Beratungslehrer, pädagogische Mitarbeiter von Wohlfahrtseinrichtungen; „„
  • Interessenten an inklusiver Bildung sowie an Beratungs-, Diagnose- und Förderaufgaben in Bildungsprozessen..
KEW Thermoschlagdübel TSD 8 x 220 mm 0,42 EUR / STK
300 qm 80 mm Sparpaket mit DÜBELN 031/032 Neopor WDVS Fassadendämmung

ZERTIFIZIERUNG

Als Teilnehmer vertiefen Sie gezielt Kenntnisse und Kompetenzen, die Sie bereits erworben haben oder akzentuieren zusätzlich Ihr persönliches Profil in einem neuen Wissenschaftsbereich. Dabei erwerben Sie ein Weiterbildungs-Diplom (DAS) der Universität Heidelberg. „„

  • Format:  nicht präsentielles, berufs- oder studienbegleitendes E-Learning-Programm, Selbststudium, Aufgabenerfüllung mit Kommentierung und Benotung.  Als Teilnehmer sind Sie nicht immatrikuliert, jedoch als Weiterbildungsstudierender registriert.
  • Umfang:  32 ECTS-Punkte,  Arbeitsaufwand von etwa 900 Stunden;
  • Dauer:  etwa 16 Monate; „„
  • Abschluss:  Weiterbildungs-Diplom / Diploma of Andvanceed Studies (DAS).
Duschabtrennung Badewannenaufsatz Badwannenfaltwand Duschwand CORTON1408s L
Brennenstuhl LED Außen-Fluter Baustrahler Scheinwerfer ML CA 120 F 20W 1171420
VidaXL Gartentor Gartentür Zauntür Doppeltor Hoftor Gartenpforte Tür 300x125cm
VidaXL Doppeltor 415x125 cm Zauntor Garten Gartenpforte Doppelflügel Gitterzaun
32A 32-6h Starkstromkabel Stromkabel Verlängerung 24m
Festool PS 420 EBQ-Plus Pendelstichsäge (561587)

E-Learning Portal

Sto-Schraubdübel PZ 8/60, Typ 100/110, L=240, 100 Stk.
Vintage - NEW- Test Rite 5" Mini Bench Grinder -W/ Box & Papers

Alle Kurs-Infos zum Download

Reoben BL1850 5.0Ah for Makita Battery 18V Li-ion BL1840 BL1830 BL1815... PDF-Download

DAS PROGRAMM IM ÜBERBLICK

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Insgesamt umfasst das E-Learning-Programm sieben Kurse mit jeweils rund 20 Aufgabenstellungen, die von Ihren Betreuern zeitnah kommentiert und bewertet werden.
Diskussionsforen sorgen dafür, dass Sie sich mit den anderen KursteilnehmerInnen über Ihre Kenntnisse und Erfahrungen austauschen können.
Der vielfältige Einsatz von Medien – Filmen, Interviews, Fotodokumentationen – trägt zu einer intensiven Auseinandersetzung mit der Lebenswirklichkeit betroffener junger Menschen bei.

Beispiele aus dem Kursprogramm:

  • Verschenkt, missbraucht, vergessen – Kindermütter auf der Straße;
  • Junge Menschen am Rande der Gesellschaft – Flüchtlingskinder, Kindersoldaten, Mädchen in der Prostitution, „Kindermütter“; „„
  • Armut, Globalisierung, Gerechtigkeit – Ursachen von Exklusion und die Bedingungen menschenwürdigen Lebens; „„
  • Straßenpädagogik als Hilfe zur Selbsthilfe; „„
  • Methoden zur Erforschung der Wirklichkeit auf der Straße und der Folgen der Exklusion Minderjähriger; „„
  • Methoden für die Entwicklung zielgruppengerechter Bildungsangebote.
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Ich finde das Programm Straßenpädagogik, das ich derzeit parallel zu meinem Studium absolviere, wirklich sehr gut, und es macht mir viel Spaß. Der Arbeitsaufwand ist allerdings nicht gering. Ich bekomme jede Woche zwei Aufgaben, die dann jeweils bis Sonntagabend zu lösen sind. Damit kommt man ganz gut zurecht.

Manche Aufgaben umfassen mehrere Teilfragen. Wir fertigen auch Einträge fürs „Studienbuch“ und für die Foren an. Die Aufgaben sind abwechslungsreich, manchmal geht es um Recherchen, häufig sind Fragen zu Video-Material oder zu Interviews zu beantworten, die uns zur Verfügung gestellt werden. Außer den Forenbeiträgen und dem Studienbuch werden alle Aufgabenlösungen von den Betreuern bewertet. Am Ende wird daraus die Abschlussnote für die Zertifizierung berechnet.

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